FUNCIONES VITALES DEL SER HUMANO

 Los seres vivos

Estos días estamos estudiando en clase de Conocimiento del Medio Natural y Social; las diferentes funciones vitales del ser humano. Como complemento puedes usar estos dos enlaces para que completes tus apuntes de clase. Solamente se trata de "curiosear" e informarte un poco más. Así en el primero encontrarás datos sobre las funciones vitales, como un resumen del tema. En el segundo enlace, la información que se recoge es de un nivel superior, pero puedes ver algunos dibujos y algunos términos que hemos estudiado en nuestras clases.

• http://www.educared.net/aprende/anavegar5/Podium/images/A/2564/los_seres_vivos.htm
• http://www.irfaperu.org/aulas/secundaria/secundaria3s14f5.pdf

Deseamos que os hayan gustado y que estudiéis para realizar bien vuestros trabajos. Si queréis jugar un rato y aprender, podéis entrar en este último enlace: http://www.primaria.librosvivos.net/1__Los_seres_vivos_17.html

EL PARTIDO DE FÚTBOL

 Compañerismo y amistad.

Un día, un equipo de niños decidieron jugar un gran partido de fútbol. Todos llevarían algo para poder jugar en condiciones. De esta manera, uno llevó la pelota, otro un banderín, otro un silbato, otro llevaba un marcador, entre seis llevaron las porterías, otros los guantes del portero, las banderillas del córner, etc. Pero al elegir el campo, empezaron a discutir antes de comenzar el partido. Cada uno pensó, que no prestaría su material para el juego.
Empezó el encuentro y como no habían querido compartir los objetos que habían traído, el partido se inició con unas porterías hechas con unas piedras. El arbitro, no usaba el silbato; gritaba las faltas. Los guardametas no llevaban los guantes,  pero siguieron jugando... incluso jugaron con una botella de plástico en vez del balón reglamentario.

Una madre que paseaba con su hija por el parque comentó:

-"Mira, hija: aprende de estos chicos. Los pobres no tienen nada y sin embargo siguen jugando como si algún día pudiesen ser jugadores de verdad"

Entonces, los niños se dieron cuenta de lo egoístas y orgullosos que habían sido y comenzaron de nuevo a jugar, pero esta vez con todos los materiales deportivos que cada uno pudo aportar. Ninguno quería ser el mejor. Se acabaron las disputas y se hicieron buenos amigos. Al final todos se divirtieron sin hacerse daño y aprendieron una gran lección. Trabajar en equipo es mejor con amistad y colaboración.-

EL CONEJITO GENEROSO

                   EL CONEJITO GENEROSO

Un conejito muy pobre caminaba hambriento por el campo. Tenía mucha hambre y estaba cansado. De pronto, se le apareció un hada madrina que le regaló una caja con zanahorias mágicas. "No debes comértelas. Debes usarlas correctamente"-le dijo. Y aunque tenía mucha hambre decidió no comérselas.

Por el camino se encontró con un ciervo muy viejo que le pidió comida. El conejito le dio una zanahoria, porque sintió mucha pena y además, sus padres le habían enseñado a ser generoso.

Al llegar a su casa, solamente le quedaba una zanahoria, porque había repartido todas entre los animales del bosque. Entró en la casa con sus padres que estaban muy tristes, porque no tenían alimentos. Así que el conejito, les dijo: "Aquí tenéis comida, queridos padres". Sacó su última zanahoria y les dio de comer. Aquella noche, el hada se le apareció mientras dormía: "Conejito... ¿qué has hecho con la zanahoria que te di?". "Sentí pena porque los animales pasaban hambre y las repartí"- dijo el conejito. El hada sonriendo le dijo: "Despierta y sal fuera" Y el conejito pudo ver, que todos los animales del bosque, le traían un trozo de su zanahoria. Querían agradecerle su bondad y se sintió muy contento por haber obrado bien,  porque la magia de su generosidad había devuelto la alegría al bosque.-

CONTESTA:

1. ¿Cómo era el conejito?¿Por dónde andaba?¿A quién se encontró?
2. ¿Qué le regaló?¿Qué tenía que hacer?¿Qué hizo el conejito?
3. ¿Por qué crees tú, que los demás animales del bosque le traían un trozo de zanahoria?

!HOLA!

            Hola...

Ya estamos de nuevo en contacto. Esta es tu WEBLOG Tutorial. Puedes comenzar a usarla. En ella encontrarás información, lectura y ayuda para que el curso sea más sencillo. También puedes enseñar a tu padre/madre a utilizarla, porque el tutor editará artículos informativos interesantes. Podrás dejar tus comentarios; siempre con educación y procurando no tener faltas de ortografía. Así que... !hola! y mucha suerte en este curso.